Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Про Чука и Гека

У нас нет псковского радио (заметьте, даже в Великих Луках есть своё радио, а в Пскове нет), но про псковскую жизнь говорят на «Эхе Москвы в Пскове», кажется, так это называется. И про культурную жизнь тоже говорят. Так вот, была речь про постановку псковского театра им. Пушкина «Чук и Гек» (если интересно, рецензию эту тоже можно послушать на сайте драмтеатра). Сквозь голос Александра Донецкого на меня нахлынули воспоминания.

Collapse )
Дачник

Жертвы ЕГЭ?

Начался учебный год и теперь, в 5-м классе, у Сашки появилась история.

На 13 странице учебника есть такое:

Вопрос: как с таким учебником можно объяснить ребёнку то, что високосный год случается раз в четыре года (а не "примерно" раз в 24 года)? До содержательной части (собственно истории) ещё не дошли.
Буду держать вас в курсе дела :)
Дачник

Про нынешнее образование


Занимаюсь сейчас с сыном четвероклассником и всё более крепнет у меня убеждение, что образовательная система пошла в разнос. Нынешнее образование - это своего рода "искусство ради искусства". Особенно это заметно по предмету "Окружающий мир". Понятны, вроде бы, благие намерения создателя учебника (Плешаков Андрей Анатольевич, почитайте отзывы на Лабиринте): рассказать подробно обо всём на свете. Но, когда открываешь рабочую тетрадь того же автора и видишь список книг того же автора, которые надо приобрести, чтобы успешно эту рабочую тетрадь заполнить, то закрадываются сомнения, а не чисто ли это коммерческое предприятие?
Collapse )
И ведь, что интересно, всего этого богатства недостаточно для того, чтобы рабочую тетрадь заполнить. Буквально в каждой теме есть такое: "В дополнительной литературе, Интернете постарайся найти ответы на эти вопросы".
В итоге подключаются родители и ребёнок пишет под диктовку. Потому как если он сам будет всю эту лабуду заполнять, на всё остальное (включая и прогулки на улице) времени у него не останется. И, вместо получения знаний об окружающем мире, убивается время, в том числе, и родителей. Конечно, какие-то крупицы знаний и ребёнку перепадают, но, по моему, "в одно ухо влетает, в другое вылетает" - это как раз про практику преподавания "Окружающего мира" в современной школе.
nemtsev.ru

5-ка по физике

В ЛКИ (ныне СпбГМТУ) учил нас физике профессор Леонид Дмитриевич Райгородский. Сами лекции помню мало, а вот экзамены оставили много впечатлений. Говорили, что у него невозможно списать. Списывающего видел чуть ли не затылком. Хотя ходили слухи, что кому-то удавалось. Причём, если ловил на списывании, а не просто двойку ставил, то повторно позволял сдавать экзамен только после стипендиальной комиссии.
На первой сессии мне всё время не везло. Не повезло и на физике. Предмет я знал хорошо и ответы на свой вопрос настрочил быстро. Но сзади меня сидел Петя Качурин, который чего-то не знал и я настрочил и ему ответы и положил на парту слева от себя, чтобы он мог списать. Райгородский это заметил. Пете - два, а мне три.
На второй сессии я получил четыре и толком не помню самого процесса.
А вот третья сессия запомнилась. 5 января нужно было сдавать матанализ, но я пришёл в себя после отмечания НГ только к 3-му. Понял, что матанализ мне не выучить за два дня. 10-го была физика. И я решил всё время, что осталось до 10-го, посвятить изучению физики. В отличии от матана, формулы и графики физики запоминались легко потому, что можно было в голове построить модель явления и на неё все эти формулы и навешать. И за 7 дней я так выучил физику, что даже если бы меня ночью подняли, я бы на все вопросы ответил без запинки. Ответы на вопросы своего билета я быстро написал и задачку решил. Райгородский подошёл, молча посмотрел и дал мне ещё один вопрос. Я написал. Дал второй дополнительный. Я написал. Дал третий. Я опять всё написал. Да я весь конспект мог написать! :) Когда Райгородский увидел правильный ответ и на третий дополнительный вопрос, он раздражённо сказал: "я ставлю вам пять." Я выскочил счастливый - пять у Райгородского!

Недавно с удивлением узнал, что он увлекается созданием часов:
Люди города - Часовщик Леонид Райгородский

А ещё он написал несколько книжек. Которые теперь вряд ли купишь...

Райгородский Леонид Дмитриевич
(фотография позаимствована здесь)

Дарьины художества


Акварельная бумага А2, гуашь.

Если у Дарьи в общеобразовательной школе не всё так хорошо, как хотелось бы, то в художке гораздо лучше. Закончила год на одни пятёрки. В школе поскромнее - без троек.

Пора в школу...

Так же как раньше, первого сентября мне хотелось учиться со страшной силой, так и теперь, с тем же постоянством, я об этом вспоминаю.

Да, забыл. Поздравляю причастных с Днём Знаний!

Истина

Недавно наткнулся на любопытный дневник, который интересен мне скорее не своим содержанием, а своим автором. Автор - студент факультета философии и политологии - некоторым образом мне знаком. И вот в одном из постов автор горюет, что не знает Истину. Именно так с большой буквы и вне религиозного контекста. Я с переходом в шестой класс о незнании Истины не горюю. Печалит меня то, что я твёрдо не знаю или уже не помню (что одно и тоже) элементарных вещей.

Папа пошёл в 6-й класс

Вчера дочка обратилась с просьбой помочь разобраться с вычислением НОД и НОК, для убедительности показав красных лебедей в тетради. Для начала я её загрузил всем тем, что знаю сам, а потом стал разбираться с методами вычислений из учебника. Прочитал множество раз и ничего не понял. Полез в интернет за более прозрачным объяснением метода разложения на простые множители. Нашёл одно толковое объяснение - эврика! - всё понял и стал читать учебник снова. Простите мою тупизну, но всё равно не понял, что бедным детям нужно сделать, чтобы найти НОД.
Первый раз в жизни настрочил учителю письмо
Collapse )
Сегодня я смог бы (и попробую) очень толково объяснить смысл нахождения НОД методом разложения на простые множители, но учебник мне в этом точно не помог. Подозреваю, что и в остальном там примерно похожая муть. Как может простой ребёнок через эту муть прорваться, для меня большая загадка.

Прогулка, Учитель, 2003

Первая оценка "что-то вроде Питера FM, только получше", а в конце "о-о-о, не так банально как казалось", это когда появился Гришковец в роли "папы". Фильм мне понравился и всё было бы хорошо, если бы не одно "но". После фильма глянул я в интернет и узнал, что сценарий написала Дуня Смирнова. В фильме сразу стали заметны грехи :) И этот диалог кажется проявлением комплекса Дуни и там не совсем гладко и т.д. В общем, Дуня Смирнова -для меня персонаж отрицательный и всё, чтобы она ни сделала будет плохим. Но от того, что "фильм понравился" не отказываюсь. Очень хороший фильм. Это, кажется вторая работа Алексея Учителя, которую я видел. Первая - "Космос как предчувствие".

UPD. Только одного я не понял, почему оператор так плохо ухаживал за своей оптикой. Когда в кадр попадал солнечный свет всё искрилось от грязи и пыли.